Gimnázium: 6 évfolyamos tehetséggondozó képzés

Általános tehetséggondozó képzés a 6 osztályos gimnáziumi oktatás keretei között a DMJV 2007-2012-ig Önkormányzati Intézkedési terv II/2.3 pontja alapján indul.

 

Bevezetés időpontja: 2010/2011-es tanév.

 

A jelentkezés módja 6 évfolyamos gimnáziumi képzés esetén

A 6 osztályos gimnáziumi képzésre való jelentkezéshez szükséges 2011. évben hatályos jelentkezési lap, tanulói adatlap és kitöltési útmutató elérhetőek honlapunkon vagy az Oktatási Hivatal honlapján.

 

A szülő és a tanuló az alábbiakban közölt 3 féle lehetőség közül választhat. Mindhárom módszer lényege az, hogy a jelentkezési lapot el kell juttatni abba a középfokú intézménybe, ahová a tanuló jelentkezett, esetünkben a Medgyessy Ferenc Gimnázium és Művészeti Szakközépiskola (4031 Debrecen, Holló László sétány 6.) A tanulói adatlapot pedig meg kell küldeni a győri Felvételi Központ (9001 Győr, Pf.: 694) részére.

 

1. A szülő a tanulói adatlapot az általános iskola bevonása nélkül, közvetlenül megküldi a győri Felvételi Központ részére (9001 Győr, Pf.: 694), ezzel egy időben a jelentkezési lapot postán megküldi a középfokú intézmény által megadott címre, vagy személyesen közvetlenül beadhatja abba a középfokú intézménybe, ahová a tanuló jelentkezik (Medgyessy Ferenc Gimnázium és Művészeti Szakközépiskola, 4031 Debrecen, Holló László sétány 6, titkárság, munkanapokon 8-16-ig).
Ez a módszer ajánlott a kitöltési útmutató alapján és általunk is.

 

2. A szülő a tanulói adatlapot és a jelentkezési lapot is abba az általános iskolába adja be, amelyikben tanulói jogviszonnyal rendelkezik. Ebben az esetben az általános iskola a 4 évfolyamos gimnáziumi képzés esetén is használt módon tovább küldi a kitöltött és aláírt tanulói adatlapot a győri Felvételi Központba (9001 Győr, Pf.: 694), illetve a jelentkezési lapot pedig abba a középfokú intézménybe (Medgyessy Ferenc Gimnázium és Művészeti Szakközépiskola, 4031 Debrecen, Holló László sétány 6.), ahová a diák jelentkezett.

 

3. A szülő a tanulói adatlapot és a jelentkezési lapot is abba a középfokú intézménybe adja be, vagy küldi meg postai úton, amibe a tanuló jelentkezett. Ebben az esetben a középfokú intézmény küldi tovább a tanulói adatlapot a győri Felvételi Központ részére. Ennél a megoldásnál figyelemmel kell lenni arra, hogy a középfokú intézmény csak akkor tudja a tanulói adatlapot tovább küldeni, ha az biztosan előbb beérkezik az intézménybe, mint 2010. február 19.

 

 

A pontszámítás módja 6 osztályos gimnáziumi képzésre jelentkezők részére

A felvételi eredmény megállapításának módja: a pontszámítás az általános iskola 5. évfolyam év végi és 6. osztály 1. félév osztályzatai alapján. Az elérhető összpontszám 200 tanulmányi pont, ami a történelem, matematika, magyar nyelv és irodalom, idegen nyelv (kötelező) és 5 szabadon választott tantárgy eredményéből képződik /maximális pontszám esetén: (10x5+10x5)x2=200/.

 

 

A pontszámítás részletes magyarázata 6 osztályos gimnáziumi képzésre jelentkezők részére

Az általános iskolák nevelő-oktató munkájukat saját pedagógiai programjuk alapján végzik, ezért előfordulhat, hogy 5. illetve 6. osztályban a tantárgyak száma kevesebb, mint 10, illetve a tantárgyak elnevezése más, mint az általunk megadott. Esetleg, bizonyos tantárgyak összevonás miatt egyáltalán nincsenek. Ezért a pontszámítás megkönnyítésének érdekében a honlapunkon található letölthető pontszámító kalkulátor segít a felvételi pontszám kiszámolásában.

• Abban az esetben, ha az értékelt tantárgyak száma 5, a kötelezően megadott 5 tantárgy pontszámértéke duplázódik.
• 6, 7, 8, 9, 10 értékelt tantárgy esetén teljesítményarányos teljesítményszázalék értékelésen alapuló összpontszám számítás történik.
• 10 vagy 10-nél kevesebb értékelt tantárgy esetén kötelező megadni és beszámítani minden értékelt tantárgyi eredményt, ha 10-nél több értékelt tantárgy van, akkor az 5 kötelező és 5 szabadon választott tantárgyi eredmény beszámítása kötelező.
• A félévi és év végi tantárgyi eredmények ellenőrzése a bizonyítvány, illetve az ellenőrző bejegyzéseken, iskolai igazolásokon alapul.
• Szöveges értékelés esetén, kérjük az iskola által javasolt szöveges értékelésnek megfelelő átszámított érdemjegyről szóló igazolást.
• A kalkulátorban az 5 szabadon választott tárgy elnevezése a bizonyítványba beírtaknak megfelelő módon történik. Amennyiben az 5 kötelezően választott tantárgy elnevezése nem egyezik meg az általunk közöltekkel, akkor ezek is megváltoztathatóak. Abban az esetben, ha az 5. évvégi és 6. félévi érdemjeggyel értékelt tantárgyak száma eltér, akkor a fentiekben közölt módon kell eljárni úgy, hogy a beírt tantárgyak száma évenként eltérhet egymástól. Ez a számítás eredményét a százalékos átszámítási módszer miatt nem befolyásolja.

 

A pontszámítás során alkalmazott matematikai módszer a pontszámító kalkulátorban alkalmazott képletek megtekintésével ellenőrizhető és az esélyegyenlőségi követelményeknek maradéktalanul megfelel.

 

A pontszámítással kapcsolatos további magyarázatok, információ a +36-52-413-326-os illetve a +36-20-916-9534-es telefonszámon.

 

 

Letölthető pontszámító kalkulátor 6 osztályos gimnáziumi képzésre jelentkezők részére

(Jobb egérkattintás, Cél mentése másként...)

 

 

 

A jelentkezési lap és a tanulói adatlap kitöltéséhez szükséges információk

Az iskola OM azonosító kódja: 031202
A tanulmányi területet meghirdető telephely kódja minden tanulmányi terület esetén: 001
6 évfolyamos tehetséggondozó osztály tanulmányi terület iskolai kódja: 43

 

 

Intézményi tehetséggondozási program modell bemutatása

Projekt megnevezése:

Általános tehetséggondozó képzés 6 osztályos gimnáziumi oktatás keretei között a DMJV 2007-2012-ig Önkormányzati Intézkedési terv II/2.3 pontja alapján.

 

Bevezetés időpontja:

2010/2011-es tanév.

 

Modell összetevői:

(A NAT és Helyi tanterv ajánlásainak és előírásainak alapján)

1. Nívócsoportos tehetséggondozás, kulcskompetenciák fejlesztése tanórai keretben:
   A heti 25 tanóra esetében minden órán és minden tantárgy estén csoportbontást szeretnénk (nívócsoport /8-10 fő/) alkalmazni a differenciált tehetséggondozás érdekében tehetséggondozó végzettséggel rendelkező pedagógusok irányítása mellett.
2. Rekreációs tehetséggondozás:
   A művészeti tárgyak és a testnevelés órák a tehetséggondozáshoz szükséges komplex rekreációs hátteret szolgáltatják, terveink szerint kiegészülve egy heti 5 órás blokkal, ami klubfoglalkozás és irányított játék, kaland és élménypedagógiai módszerek alkalmazásával teremti meg a lehetőséget a megfelelő közösség és a harmonikus személyiség kialakítására, a tehetségdimenzió kamatoztatására.
3. Differenciált délutáni tehetséggondozó képzés:
   A NAT által meghatározott 10 műveltségi terület tanulói igényekre alapuló szabadon választott, hálózatos és az átjárhatóságot biztosító (szükség esetén multi- és interdiszciplináris) fejlesztő és tehetséggondozó képzés műveltségi területenként heti 2 óra.

 

Alkalmazott módszerek:

• dúsítás
• gazdagítás
• léptetés
• gyorsítás

 

Monitoring:

A PDCA ciklusra alapozott egyénileg differenciált nyomon követés és dokumentált teljesítmény menedzsment és vizsgálat.

 

* A képzést azoknak a tanulóknak különösen ajánljuk, akik általános iskolában részt vettek tehetséggondozó foglalkozásokon, szakkörökön, valamint képességmérésen.